Objetivo Específico: Impulsar
la convivencia escolar y las relaciones interpersonales que
favorezcan la comunicación asertiva y el
sentido de pertenencia entre los miembros de la institución educativa.
ACTIVIDAD CON LOS REPRESENTANTES, QUE SE REALIZÓ A TRAVÉS DE UN CONVERSATORIO.
- v Bienvenida a los presentes de parte de la Profesora Lezmar González.v Lectura reflexiva: La sopa de piedra. Moraleja entre los presentes.v Presentación de la actividad a desarrollar y lectura del objetivo específico de dicha actividad.v Lluvia de ideas para indagar entre los presentes sus conocimientos sobre el sentido de pertenencia.v Conversatorio sobre qué es el sentido de pertenencia.v Explicación con ejemplos como un representante refleja sentido de pertenencia por la escuela.v Presentación en imágenes de las obras de rehabilitación que se están ejecutando por medio de la Misión Barrio Nuevo Barrio Tricolor. Promoción del cuidado de dichos espacios (canchas, cocina, comedor, maternal y biblioteca)v Mesas de trabajo: Preguntas para reflexionar. (una pregunta por equipo)v Socialización de las producciones realizadas.v Lectura y análisis de mensaje de reflexión.v Dinámica el nudo.v .Reflexión de la dinámica y despedida.
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